INTRODUCCIÓN DEL BLOG

El Presente Blog, Fue Creado por las Necesidades Reveladas en la Investigación Realizada en el Liceo Nacional Buena Vista, Constituyendo un Valor Agregado a la Investigación Titulada: Uso de Las Tecnologías de Información y Comunicación (Tic´s) para la Enseñanza de la Geografía Local en el “Liceo Nacional Buena Vista”. 

"Presentado Antes la Universidad Pedagógica Experimental Libertador, para Optar al Título de: Magíster Scientiarium en Innovación Educativa.

     Actualmente, a nivel mundial se ha incorporado de manera ascendente el uso de las tecnologías de la información y comunicación (TIC´s). Como recursos didácticos tecnológicos en la educación, la cual buscan reforzar los procesos de aprendizaje, enfocados en los paradigmas investigativos y evaluativos. Las TIC´s se considera un modelo innovador en la educación, el cual como recurso ofrece a los colectivos educativos, nuevas formas de enseñar las estrategias metodológicas en los procesos de enseñanzas-aprendizaje y cambios significativos en los dicentes, en cuanto a la obtención de los aprendizajes. haciendo que los contenidos de cada asignatura tengan una forma más atractiva para los educadores y estudiantes.

     Cabe señalar, que hoy en día es propicio usar las TIC´s, como recurso tecnológico para poner en práctica los procesos cognitivos del aprendizaje como: la observación, análisis, inferencia, seguimiento de instrucciones, comparación, entre otros. de igual forma, no limita a los estudiantes en la construcción del aprendizaje. asimismo, mantiene al docente actualizado, para investigar y prepararse mejor en el abordaje de las asignaturas en sus espacios de aprendizajes en cuanto al desarrollo de su clase.

     Las tecnologías de la información y comunicación no limitan las ciencias como recurso, es decir no se emplea en una sola, sino en otras, tal es el caso de geografía donde el docente conoce las ventajas de este recurso, además de las potencialidades de los educandos. De tal manera que debería emplear las TIC´s para facilitar las enseñanzas de la geografía local, facilitando la compresión de esta, a través de actividades asistidas, diseñadas por los docentes, con una visión amplia de la geografía y el uso de software libres y privativos.